導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇婦產(chǎn)科職責(zé)及管理制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞:婦產(chǎn)科;質(zhì)量控制;安全管理

隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，婦產(chǎn)科的護(hù)理工作也取得了巨大的進(jìn)步。但由于婦產(chǎn)科護(hù)理工作及服務(wù)對(duì)象的特殊性，很容易引起醫(yī)療糾紛。主要原因有溝通不當(dāng)、護(hù)理人員技術(shù)水平不高、經(jīng)驗(yàn)不足、突發(fā)事件中采取的處理手段不當(dāng)?shù)?，需要我們不斷的努力，減少這些問(wèn)題的發(fā)生。

1影響婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量與安全管理的因素

1.1患者因素

婦產(chǎn)科的患者情況比較特殊，尤其是孕產(chǎn)期婦女，由于身體行動(dòng)不便，存在高風(fēng)險(xiǎn)，許多孕婦不了解孕期的注意事項(xiàng)，就容易發(fā)生意外。加之患者對(duì)醫(yī)院規(guī)章制度不熟悉，入院后沒(méi)有及時(shí)與醫(yī)護(hù)人員溝通，或?qū)πg(shù)后情況不滿意，都容易引起術(shù)后醫(yī)患糾紛［1］。

1.2護(hù)理人員因素

婦產(chǎn)科的日常護(hù)理工作繁雜，護(hù)理人員相對(duì)不足，護(hù)士身心疲憊是構(gòu)成不安全的重要因素，還有過(guò)度工作和勞累會(huì)降低其注意力。護(hù)理人員缺乏應(yīng)有的耐心責(zé)任心，沒(méi)有與患者及時(shí)溝通，少數(shù)護(hù)理人員護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平不高，護(hù)理操作不熟練，容易引起不安全事故的發(fā)生［2］。對(duì)于一些經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)理人員，沒(méi)有嚴(yán)格按照常規(guī)流程操作等，很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小的失誤使患者極其不滿，引發(fā)病人和家屬對(duì)護(hù)理人員不信任。護(hù)士缺乏慎獨(dú)精神，法律意識(shí)淡薄，只重視解決患者的健康問(wèn)題，而忽略了潛在的法律問(wèn)題。在接待病人時(shí)，說(shuō)話不謹(jǐn)慎，與患者交流時(shí)態(tài)度冷淡，語(yǔ)言生硬，不講究溝通技巧，使患者及家屬難以接受。缺乏人文關(guān)懷，健康教育工作落實(shí)不到位［3］。

1.3護(hù)理安全管理制度不完善

婦產(chǎn)科的護(hù)理質(zhì)量與安全管理制度不完善，導(dǎo)致護(hù)理人員在工作中沒(méi)有制度可循，沒(méi)有相關(guān)人員的監(jiān)督，工作中產(chǎn)生松懈心理，這也是影響護(hù)理質(zhì)量安全的重要因素［4］。

2提高婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的安全管理措施

2.1重視對(duì)患者入院后的健康教育

患者入院后，護(hù)士沒(méi)能及時(shí)與其溝通，往往造成患者恐慌，為自身疾病擔(dān)心等不良情緒。護(hù)理人員要做好患者入院后的健康教育工作。對(duì)于新收入科室的病患，主管護(hù)士要第一時(shí)間到病房接待，以緩解病患入院時(shí)的不安情緒，并介紹科室的各項(xiàng)規(guī)定和注意事項(xiàng)，第一時(shí)間講解患者所患的疾病，讓患者對(duì)自身的疾病有所認(rèn)識(shí)和了解。告訴患者及家屬住院期間的注意事項(xiàng)、飲食要求和作息規(guī)定等，耐心回答患者及家屬提出的各種問(wèn)題并予以解決［5］。治療期間嚴(yán)格按照醫(yī)囑行事，囑咐患者積極配合，按時(shí)吃藥。對(duì)于患有特殊疾病的患者，要時(shí)刻注意其心理變化，及時(shí)排解消極情緒并予以開(kāi)導(dǎo)。對(duì)于心理問(wèn)題嚴(yán)重的患者，可以建議患者去做心理咨詢，從根本上解除患者的消極情緒［6－7］。出院時(shí)，要對(duì)患者做好健康宣講，使患者了解出院后的注意事項(xiàng)，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、個(gè)人護(hù)理等。

2.2提高護(hù)理人員的護(hù)理水平

要做好婦產(chǎn)科的護(hù)理工作，保證護(hù)理安全，最重要的就是要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)。在日常的護(hù)理操作中，一定要按照規(guī)定流程認(rèn)真執(zhí)行，特別是查對(duì)制度，一定要在治療實(shí)施前進(jìn)行三查七對(duì)，保證護(hù)理工作的安全性。在藥物使用過(guò)程中，要保證用藥安全性，一定要注意藥物的不良反應(yīng)和副作用，及時(shí)告知家屬及病患可能出現(xiàn)的不適癥狀。在護(hù)理過(guò)程中要學(xué)會(huì)換位思考，要多從患者的角度考慮問(wèn)題，給予患者以最大的尊重。溝通時(shí)一定要用耐心和愛(ài)心，換取患者充分的信任，從而減少不必要的摩擦和誤會(huì)。在科室的日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，可以邀請(qǐng)科室中表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)理人員，與大家分享一些在工作中的心得體會(huì)。每個(gè)月讓病患給護(hù)理人員打分，評(píng)定護(hù)理之星，使護(hù)理人員的付出得到應(yīng)有的肯定［8－10］。醫(yī)院還應(yīng)加強(qiáng)日常對(duì)護(hù)理人員基本業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和考核，通過(guò)考核結(jié)果來(lái)評(píng)定績(jī)效成績(jī)。護(hù)理人員除了日常護(hù)理操作培訓(xùn)外，還應(yīng)該提高護(hù)理急救技能，以保證患者的生命安全［11－12］。每一位醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該樹(shù)立相關(guān)的法律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，預(yù)防日常發(fā)生的不安全醫(yī)療事故，對(duì)于可能發(fā)生的安全隱患進(jìn)行有效的評(píng)估，減少各類不安全事故的發(fā)生。

2.3建立健全安全護(hù)理管理制度

護(hù)理人員除了擁有過(guò)硬的護(hù)理專業(yè)水平和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度外，醫(yī)院管理者也要加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作的重視，制定出健全的安全護(hù)理管理制度。醫(yī)院管理人員要深入到每個(gè)科室去了解和考察各科在護(hù)理工作中發(fā)生的相關(guān)事故的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等，不斷反思每一例安全事故的發(fā)生原因，不斷優(yōu)化與調(diào)整相關(guān)的護(hù)理管理制度，達(dá)到健全管理措施的目的，從源頭上避免醫(yī)療事故的發(fā)生，保證落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作制度和嚴(yán)格把控護(hù)理質(zhì)量。提高護(hù)理工作的內(nèi)容包括:每一個(gè)護(hù)理崗位應(yīng)盡的職責(zé)，每一項(xiàng)護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施流程，在開(kāi)展護(hù)理工作的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)的緊急預(yù)案。有了規(guī)范的制度，還要有相關(guān)的監(jiān)督人員不定期的檢查和監(jiān)督，并建立相關(guān)的護(hù)理質(zhì)量監(jiān)督小組，在護(hù)理質(zhì)量監(jiān)督小組人員的帶領(lǐng)下，不斷地完善醫(yī)院安全制度的各項(xiàng)內(nèi)容，優(yōu)化護(hù)理操作流程，開(kāi)展崗位職責(zé)培訓(xùn)，保證護(hù)理工作質(zhì)量［13－14］。

篇2

方法：我院100例婦產(chǎn)科患者分為常規(guī)護(hù)理組和無(wú)縫隙護(hù)理組，各50例。常規(guī)護(hù)理組給予常規(guī)護(hù)理，無(wú)縫隙護(hù)理在了解病人住院需求的基礎(chǔ)上建立無(wú)縫隙護(hù)理模式，接受無(wú)縫隙護(hù)理服務(wù)。采用住院病人滿意度和心理舒適感問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行效果評(píng)定。

結(jié)果：無(wú)縫隙護(hù)理組在患者綜合滿意度、護(hù)理質(zhì)量方面較常規(guī)護(hù)理組有明顯提高，護(hù)理缺陷與護(hù)理投訴次數(shù)明顯降低。

結(jié)論：無(wú)縫隙護(hù)理模式能夠提高護(hù)理工作質(zhì)量和住院病人滿意度。

關(guān)鍵詞：無(wú)縫隙護(hù)理婦產(chǎn)科護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R4【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1008-1879（2012）11-0052-02

無(wú)縫隙護(hù)理是現(xiàn)代護(hù)理管理的新突破，是以病人的需求為導(dǎo)向，以病人的滿意為目標(biāo)，對(duì)病人從入院到出院實(shí)行全方位無(wú)縫隙護(hù)理服務(wù)，使病人整個(gè)治療及康復(fù)過(guò)程更完整、更仔細(xì)，充分體現(xiàn)了以人為本的人性化、個(gè)性化的護(hù)理[1，2]。為進(jìn)一步研究無(wú)縫隙護(hù)理在婦產(chǎn)科患者中的應(yīng)用效果，選取我院100例婦產(chǎn)科住院患者，對(duì)比研究分析常規(guī)護(hù)理和無(wú)縫隙護(hù)理的在護(hù)理工作質(zhì)量和住院病人滿意度的差異。

1資料與方法

1.1一般資料。選擇2010年1月至12月在我院婦產(chǎn)科病房的100例患者作為研究對(duì)象。年齡18-59歲，平均年齡為（29.5±3.8）歲。其中乳腺炎30例，盆腔炎20例，功能失調(diào)性子宮出血20例，子癇10例，子宮肌瘤10例，宮頸癌10例。納入標(biāo)準(zhǔn)：①意識(shí)清晰，無(wú)智力障礙，能夠閱讀和理解問(wèn)卷，配合調(diào)查。②無(wú)嚴(yán)重的心、肝、腎等軀體疾病。③無(wú)精神病史。100例病人隨機(jī)分為常規(guī)護(hù)理組和無(wú)縫隙護(hù)理組，各50例。兩組病人年齡、職業(yè)、文化程度、診斷等方面無(wú)明顯差異（P>0.05），具有可比性。

1.2研究方法。常規(guī)護(hù)理組按常規(guī)婦科護(hù)理，無(wú)縫隙護(hù)理組實(shí)施無(wú)縫隙護(hù)理管理運(yùn)行模式。無(wú)縫隙護(hù)理組針對(duì)無(wú)縫隙護(hù)理服務(wù)概念、整體護(hù)理內(nèi)涵、護(hù)理工作特點(diǎn)和患者住院需求，制定了護(hù)理服務(wù)中無(wú)縫隙服務(wù)的具體要求：持續(xù)、專業(yè)、主動(dòng)、及時(shí)、方便、全方位、人性化、個(gè)性化。

具體實(shí)施如下：①組織結(jié)構(gòu)整合：實(shí)行總負(fù)責(zé)護(hù)士責(zé)任制，采取分組包干，配備管床護(hù)士、生活護(hù)士，組成護(hù)理小組，負(fù)責(zé)完成醫(yī)療護(hù)理任務(wù)和滿足生活需求?？剖抑贫烁骷?jí)護(hù)理人員的崗位職責(zé)、行為規(guī)范、服務(wù)規(guī)范及操作和服務(wù)流程、臨床護(hù)理路徑等進(jìn)行細(xì)節(jié)量化，做到有效銜接。在實(shí)施層級(jí)責(zé)任制的同時(shí)強(qiáng)調(diào)分工是在協(xié)作基礎(chǔ)之上的分工，在分工中協(xié)作。②職能改進(jìn)：患者提出與醫(yī)院有關(guān)的合理要求都可以得到回應(yīng)。為了方便患者，我們嘗試把一部分原屬于輔科室的一些初級(jí)職能重新整合，將一些力所能及的輔檢查和治療措施歸入護(hù)理小組，包括心電監(jiān)測(cè)、血糖測(cè)定、動(dòng)脈血標(biāo)本采集、部分康復(fù)訓(xùn)練等。③彈性排班：根據(jù)病房工作特點(diǎn)和患者需求彈性安排每天的任務(wù)，安排班次，靈活采用小時(shí)班、輔助班等，改變交班方式，保證護(hù)理連續(xù)性。④簡(jiǎn)化表格書(shū)寫(xiě)：結(jié)合科室?？茖?shí)際，我們自行設(shè)計(jì)護(hù)理表格，將多種記錄單融匯一起，多數(shù)以打勾或填寫(xiě)數(shù)字為主；實(shí)行電子交班本，大大縮短書(shū)寫(xiě)時(shí)間，做到將時(shí)間還給護(hù)士、將護(hù)士還給患者。⑤服務(wù)過(guò)程無(wú)縫隙：a.全程服務(wù)無(wú)縫隙：對(duì)日常護(hù)理服務(wù)、疾病護(hù)理等制定標(biāo)準(zhǔn)流程和臨床護(hù)理路徑。注重服務(wù)環(huán)節(jié)，做好接口對(duì)接。b.主動(dòng)服務(wù)無(wú)縫隙：以患者健康為中心，評(píng)估患者需求、疾病特點(diǎn)，提供個(gè)性化、人性化服務(wù)，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容。c.透明服務(wù)無(wú)縫隙：重視患者參與權(quán)與知情權(quán)，治療與護(hù)理相關(guān)內(nèi)容及時(shí)溝通。d.專業(yè)技術(shù)無(wú)縫隙：護(hù)士在監(jiān)護(hù)、臨床觀察、應(yīng)急處理、急救及溝通方面的能力和水平是服務(wù)過(guò)程的重要保障?？剖倚薅ㄗo(hù)理管理制度、護(hù)理流程、診療護(hù)理環(huán)境中不合理的地方；強(qiáng)化護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)、考核；規(guī)范各種護(hù)理行為，優(yōu)化了護(hù)理服務(wù)流程。同時(shí)增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心、自律性和安全意識(shí)；強(qiáng)化了對(duì)患者的安全告知，使護(hù)士、患者及家屬共同預(yù)防各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。從而減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生率，提高護(hù)理服務(wù)的滿意度。e.護(hù)理安全無(wú)縫隙：建立無(wú)縫隙護(hù)理，其中一個(gè)重要方面就是分析護(hù)理服務(wù)中的縫隙，針對(duì)性地改進(jìn)，以保證患者安全?？剖医⑽Ｖ鼗颊咦o(hù)理報(bào)告制度；建立特殊藥品、管路、特殊護(hù)理標(biāo)識(shí)卡；建立藥品、器械、儀器日管理制度；建立節(jié)假日、夜間急診安全管理制度，在環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上做到護(hù)理安全管理無(wú)縫隙。f.心理干預(yù)無(wú)縫隙：有計(jì)劃、有步驟地針對(duì)不同病種及人群的心理活動(dòng)、個(gè)性特征和心理問(wèn)題進(jìn)行目標(biāo)性心理干預(yù)、健康教育工作。護(hù)士在心理護(hù)理時(shí)做到“三主動(dòng)”。責(zé)任護(hù)士針對(duì)具體病例分析患者的心理狀態(tài)，制定心理護(hù)理計(jì)劃并予以實(shí)施。⑥授權(quán)式管理：實(shí)行分層管理，做到凡事有人管，凡事有章可循，凡事有人監(jiān)管，發(fā)揮組長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，一級(jí)自我監(jiān)控到位，形成三級(jí)管理構(gòu)架。

通過(guò)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和質(zhì)控結(jié)果，對(duì)患者滿意度實(shí)行績(jī)效考核，以體現(xiàn)多勞多得、高質(zhì)高薪，充分激發(fā)了護(hù)士的服務(wù)熱情，改善服務(wù)態(tài)度。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)。①患者滿意度：采用馮志英等研制的《住院患者護(hù)理工作滿意度量表》，該量表的信度（Cronbach’系數(shù)）0.86，內(nèi)容效度（經(jīng)專家咨詢認(rèn)可）較好。②健康知識(shí)知曉同意采用自制的《婦產(chǎn)科健康知識(shí)調(diào)查表》進(jìn)步問(wèn)卷調(diào)查。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。采用SPSS12.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行分析處理，采用t或t’檢驗(yàn)，P

2結(jié)果

通過(guò)如上方法的論述，現(xiàn)將兩組在護(hù)理投訴率、護(hù)理缺陷率、護(hù)理服務(wù)滿意度、健康知識(shí)知曉方面的比較，主要結(jié)果（見(jiàn)表1）。

研究結(jié)果表明：無(wú)縫隙護(hù)理組在護(hù)理投訴率、護(hù)理缺陷率方面均明顯低于常規(guī)護(hù)理組（P

3討論

護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)工作，更是一項(xiàng)服務(wù)性工作。病人對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作滿意度是反映護(hù)理質(zhì)量高低的重要指標(biāo)，也是促進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)的有效途徑。臨床實(shí)踐證明，只有提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，才能滿足病人的住院需求，提升滿意度。無(wú)縫隙服務(wù)的本質(zhì)是找出服務(wù)中存在的所有縫隙，再針對(duì)其根源進(jìn)行改革。無(wú)縫隙護(hù)理是現(xiàn)代護(hù)理管理的新突破，主要目的是保證護(hù)理的連續(xù)性和完整性。實(shí)行無(wú)縫隙護(hù)理模式，使護(hù)士知道各自的職責(zé)范圍、工作內(nèi)容和要求，明確職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)士能夠有的放矢高標(biāo)準(zhǔn)地完成各自的工作任務(wù)。

本文研究結(jié)果表明，無(wú)縫隙護(hù)理護(hù)理模式的建立與實(shí)施，既是降低護(hù)理缺陷發(fā)生，又提高了患者對(duì)護(hù)理工作和護(hù)理人員的滿意度。因此，無(wú)縫隙護(hù)理模式的實(shí)施能夠提高婦產(chǎn)科臨床護(hù)理工作質(zhì)量和住院病人滿意度，具有一定的臨床應(yīng)用價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

篇3

【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科；護(hù)理；風(fēng)險(xiǎn)；管理

【中圖分類號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2014）04-0299-01

、 婦產(chǎn)科護(hù)理的工作任務(wù)較重，而且容易引起風(fēng)險(xiǎn)的因素比較多，所以隨著人們對(duì)于護(hù)理服務(wù)質(zhì)量需求的不斷提高[1]，對(duì)于醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理的工作要求也在不斷的發(fā)展，為此，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量減少或者根本上進(jìn)行杜絕護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)成為了護(hù)理工作者的重要任務(wù)之一[2]。針對(duì)一些護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，我院進(jìn)行了有針對(duì)性的護(hù)理管理，對(duì)我院婦產(chǎn)科護(hù)理帶來(lái)了一些較好的發(fā)展趨勢(shì)，而且結(jié)果顯示很好的減少了婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，所以值得推廣。現(xiàn)報(bào)告如下：

1 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及原因

1.1 患者及家屬方面 目前生育的女性往往是初產(chǎn)婦，沒(méi)有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，往往認(rèn)為生育是個(gè)必經(jīng)階段，屬于自然現(xiàn)象致使患者本人和家屬對(duì)分娩的風(fēng)險(xiǎn)性未予充分的重視，進(jìn)而帶來(lái)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)性。

1.2 護(hù)理技術(shù)管理因素 護(hù)士業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏、工作經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)水平不熟練，不能預(yù)見(jiàn)性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，安全意識(shí)淡漠，會(huì)導(dǎo)致護(hù)理不安全因素增加。另外，不重視學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，違反技術(shù)操作規(guī)程，將導(dǎo)致操作失誤而發(fā)生護(hù)理缺陷和事故，從而引起護(hù)理糾紛發(fā)生。還有新畢業(yè)護(hù)士由于經(jīng)驗(yàn)不足或是協(xié)作技能不強(qiáng)，易引起沖突，導(dǎo)致投訴，造成對(duì)護(hù)士信任的危機(jī)

1.3 缺乏工作責(zé)任心，安全意識(shí)薄弱 護(hù)理工作繁忙，需要護(hù)士有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及高度責(zé)任心，當(dāng)護(hù)士單獨(dú)值班，在沒(méi)有互相監(jiān)督和提醒的情況下，如護(hù)士缺乏自我的約束能力和慎獨(dú)精神，就易在巡視患者和執(zhí)行操作時(shí)違反操作規(guī)程和規(guī)章制度，而為護(hù)患糾紛埋下了隱患，使患者對(duì)護(hù)理人員失去信賴，給患者身心帶來(lái)不安全感。此外，由于護(hù)理人員責(zé)任心不強(qiáng)而引發(fā)危機(jī)的事件也很常見(jiàn)。

1.4 服務(wù)意識(shí)差，態(tài)度生硬 護(hù)理是一項(xiàng)護(hù)患雙方共同參與共同協(xié)作的活動(dòng)，護(hù)理活動(dòng)的正確實(shí)施有賴于患者的密切配合及支持，人們文化意識(shí)觀念的提高，對(duì)護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度的要求也越來(lái)越高，患者有被尊重的權(quán)利。

1.5 管理因素 護(hù)理人員的配置不能滿足患者的要求，護(hù)理人員資源的缺乏，尤其是患者的護(hù)理需求增多，使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重工作造成身心疲憊、注意力不集中，責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)不到位，對(duì)患者的解答不耐心，執(zhí)行醫(yī)囑不嚴(yán)謹(jǐn)，給患者帶來(lái)不安全感，科室管理層沒(méi)有高度重視各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，對(duì)職責(zé)常規(guī)護(hù)理的監(jiān)控力不夠，是造成護(hù)理不安全的重要因素。

2防范措施

2.1提高科室管理者能力 科室護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和管理能力培訓(xùn)，不但在業(yè)務(wù)技術(shù)上要精益求精，同時(shí)管理上也要敢抓敢管、善于管理，在下屬中樹(shù)立威信，發(fā)現(xiàn)安全隱患苗頭要及時(shí)將其消滅在萌芽狀態(tài)。

2.2加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)培訓(xùn) 良好的護(hù)理技術(shù)是防范護(hù)理事故的基礎(chǔ)和保證，醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展要求護(hù)理人員必須終身學(xué)習(xí)[3]。我院婦產(chǎn)科護(hù)理隊(duì)伍平均年齡不到30歲，大部分護(hù)士并沒(méi)有接受正規(guī)的?？谱o(hù)理培訓(xùn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也不足，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們聘請(qǐng)有豐富婦產(chǎn)科護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員講解相關(guān)知識(shí)，并傳授和孕產(chǎn)婦、家屬交流的技巧。定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行專科知識(shí)、急救技術(shù)等的培訓(xùn)、考核，鍛煉和提高護(hù)理隊(duì)伍的急救技術(shù)水平和應(yīng)急能力。嚴(yán)格執(zhí)行考核管理辦法，督促護(hù)士強(qiáng)化練習(xí)，提高護(hù)理技能。我們鼓勵(lì)護(hù)士參與短期進(jìn)修培訓(xùn)、院外專題講座和學(xué)歷教育等繼續(xù)教育，推進(jìn)護(hù)士對(duì)新理論新技術(shù)的運(yùn)用和掌握。

2.3加強(qiáng)護(hù)患溝通技巧培養(yǎng) 護(hù)理工作的全部?jī)?nèi)容都是圍繞著促使病人早日康復(fù)而進(jìn)行的，這也是它的最終目的，如何建立良好的護(hù)患關(guān)系是護(hù)理工作中重要的一環(huán)[4]。護(hù)理活動(dòng)的正常開(kāi)展，有賴于患者和家屬的配合和支持。我院是一所縣級(jí)“三乙”醫(yī)院，年分娩量達(dá)2 000例以上，有時(shí)因護(hù)患溝通不到位而發(fā)生糾紛，針對(duì)此不安全因素，我院產(chǎn)科加強(qiáng)了管理，規(guī)范產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)宣教，要求護(hù)士及助產(chǎn)士在熟練掌握業(yè)務(wù)技術(shù)的基礎(chǔ)上，同時(shí)掌握一定技術(shù)的溝通技巧和交流能力，避免發(fā)生不必要的沖突和意外事件。

2.4增強(qiáng)護(hù)士法律和安全意識(shí) 通過(guò)經(jīng)常性理論學(xué)習(xí)和醫(yī)療糾紛案例分析，增強(qiáng)護(hù)士“安全重于泰山，安全重在防范”的安全意識(shí)，在護(hù)理過(guò)程中自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，遵守各項(xiàng)核心制度，增強(qiáng)護(hù)士自身法制觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化意識(shí)，指導(dǎo)自己的護(hù)理行為，讓護(hù)士認(rèn)識(shí)到自己違規(guī)行為導(dǎo)致的不良法律后果，加強(qiáng)責(zé)任感，維護(hù)患者的合法權(quán)益；同時(shí)學(xué)會(huì)用法律的思維書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，從法律的角度規(guī)范護(hù)理文書(shū)。做好護(hù)患糾紛匯報(bào)請(qǐng)示工作和實(shí)物封存處理等，使護(hù)理人員不但要有保證患者安全的意識(shí)，同時(shí)也有自我保護(hù)的意識(shí)。

2.5保證醫(yī)院硬件設(shè)施安全 針對(duì)性防范措施，檢查病區(qū)設(shè)施，保證孕產(chǎn)婦和術(shù)后病人的安全。要保證地面干燥，無(wú)油跡和水跡，照明設(shè)施的工作正常。要善于觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，避免發(fā)生意外的不安全情況，以保證病人在院期間的安全。

2.6加強(qiáng)對(duì)患者及家屬的培訓(xùn) 加強(qiáng)入院宣教，不定期組織公休會(huì)，向病員及家屬進(jìn)行安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、科學(xué)護(hù)理、科學(xué)喂養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，使他們能正確認(rèn)識(shí)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，以及科學(xué)的護(hù)理、嬰幼兒喂養(yǎng)知識(shí)，主動(dòng)配合護(hù)士的工作。

參考文獻(xiàn)

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篇4

近年來(lái)，我院婦產(chǎn)科和護(hù)理部組建項(xiàng)目的研究團(tuán)隊(duì)，觀察對(duì)象是婦產(chǎn)科的病區(qū)護(hù)理管理，全體醫(yī)護(hù)人員均共同參與并制定工作計(jì)劃，同時(shí)進(jìn)行全面培訓(xùn)，進(jìn)而提出強(qiáng)化病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理策略。其主要包括:(1)細(xì)化職責(zé)。①崗位職責(zé)應(yīng)進(jìn)一步明確，才能真正做到責(zé)任到人。在職責(zé)制定時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)共同參與，確保其積極履行工作職責(zé)。②完善相關(guān)的管理制度，包括護(hù)理查對(duì)制度、早會(huì)制度、交接班制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、護(hù)理投訴制度等，從而規(guī)范護(hù)理人員行為，確保護(hù)理工作的高效和有效。③技術(shù)規(guī)范應(yīng)加強(qiáng)落實(shí)。在護(hù)理管理中，應(yīng)嚴(yán)格按照護(hù)理技術(shù)規(guī)范執(zhí)行，確保護(hù)理工作安全性。(2)優(yōu)化資源。①獲取大量的信息資源。護(hù)理人員需通過(guò)各種手段和形式，搜集患者的相關(guān)信息，了解其需求，同時(shí)要做好記錄。②物質(zhì)資源要合理利用。本科室的各類物品、醫(yī)療設(shè)備和設(shè)施應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理，定期檢查和保養(yǎng)，重視物品領(lǐng)取和發(fā)放的管理。同時(shí)應(yīng)有效利用本科室的物質(zhì)資源，如宮腔鏡、胎心檢測(cè)儀等。③本科室人力資源應(yīng)充分挖掘，充分發(fā)揮教學(xué)、管理和護(hù)理方面人才的作用。④環(huán)境資源要努力激活，努力給患者創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和物理環(huán)境。(3)強(qiáng)化過(guò)程。①護(hù)理策劃(p)，即結(jié)合科室特點(diǎn)，整體安排護(hù)理工作。②護(hù)理實(shí)施(D)，即展開(kāi)護(hù)理策劃，根據(jù)患者的個(gè)體化差異以及不同護(hù)理的技術(shù)要求實(shí)施護(hù)理。③監(jiān)視測(cè)量(C)，即通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和患者隨訪單等有效控制實(shí)施過(guò)程。④持續(xù)改進(jìn)(A)，不斷滿足患者護(hù)理需求，驗(yàn)證護(hù)理管理質(zhì)量的效果。

2強(qiáng)化病區(qū)護(hù)理管理質(zhì)量的效果

婦產(chǎn)科實(shí)施病區(qū)護(hù)理管理質(zhì)量策略后，護(hù)理環(huán)境得到了明顯改善，護(hù)理人員的安全護(hù)理意識(shí)及護(hù)理技術(shù)得到顯著提高及規(guī)范。護(hù)理管理人員的管理意識(shí)也得到增加，護(hù)理過(guò)程和護(hù)理資源得到很好的規(guī)范和優(yōu)化，病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理的效率和效果得到明顯提高。比如，健康教育的覆蓋率及基礎(chǔ)護(hù)理的合格率等有顯著提高，而護(hù)理的一般差錯(cuò)率不斷地下降，且嚴(yán)重差錯(cuò)的發(fā)生率達(dá)到零，同時(shí)患者的滿意度也得到明顯的提高。

3實(shí)施病區(qū)管理的體會(huì)

醫(yī)院病區(qū)護(hù)理管理質(zhì)量的有效策略主要是運(yùn)用ISO9000的質(zhì)量管理體系的方法和思想，最基本行為準(zhǔn)則是以患者為中心，持續(xù)改進(jìn)過(guò)程和方法。在實(shí)施細(xì)化職責(zé)、優(yōu)化資源及強(qiáng)化過(guò)程等有效地策略時(shí)，需做到以下內(nèi)容:(1)要樹(shù)立以患者為中心的護(hù)理理念。醫(yī)院病區(qū)護(hù)理管理中，應(yīng)以患者及其家屬為焦點(diǎn)，及時(shí)了解他們的需求，將其需求轉(zhuǎn)化為實(shí)施計(jì)劃和護(hù)理目標(biāo)，從而提高患者的滿意度。(2)推行過(guò)程管理的護(hù)理方式。在醫(yī)院護(hù)理每一個(gè)的工作模塊中，都需嚴(yán)格遵守P-D-C-A的循環(huán)模式管理過(guò)程，全過(guò)程、全因素地控制護(hù)理質(zhì)量，從而不斷完善管理評(píng)價(jià)機(jī)制。(3)形成持續(xù)改進(jìn)、追求質(zhì)量的護(hù)理文化。在實(shí)施該管理策略時(shí)，一定要做到改進(jìn)的持續(xù)性，確保全體的護(hù)理人員建立持久改進(jìn)的意識(shí)，完善相關(guān)程序，同時(shí)要分析現(xiàn)狀并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，運(yùn)用科學(xué)的方法不斷地改進(jìn)過(guò)程，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)全體護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性，真正形成追求質(zhì)量的護(hù)理文化。

篇5

關(guān)鍵詞：無(wú)縫隙護(hù)理；婦產(chǎn)科感染；運(yùn)用

院內(nèi)感染即指患者在院內(nèi)所獲得的感染，主要包括住院期間及院內(nèi)獲得出院發(fā)生的感染狀。對(duì)院內(nèi)感染實(shí)行全面控制預(yù)防對(duì)于醫(yī)院生存及發(fā)展而言，極為重要。

1 資料與方法

1.1一般資料 本次研究所選取對(duì)象為122例婦產(chǎn)科患者，均為我院2013年12月～2014年11月收治。將其中2013年12月～5月收治患者為設(shè)常規(guī)組，例數(shù)61例；2014年6月～11月收治患者設(shè)為研究組，例數(shù)61例。61例常規(guī)組患者年齡范圍為19～60歲，平均（39.26±0.73）歲。61例研究組患者年齡范圍為21～62歲，平均（39.63±0.79）歲。兩組患者一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性，且兩組患者家屬均簽署知情協(xié)議書(shū)。

1.2方法

1.2.1 常規(guī)組護(hù)理方式 對(duì)常規(guī)組患者實(shí)行常規(guī)護(hù)理，主要包括：心理護(hù)理；環(huán)境護(hù)理；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征；健康宣教；病歷記錄等。

1.2.2 研究組護(hù)理方式 對(duì)研究組患者采用無(wú)縫隙護(hù)理方式，具體操作為這么幾點(diǎn)。

1.2.2.1建立無(wú)縫隙護(hù)理管理模式 依照無(wú)縫隙護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵、要求、工作特點(diǎn)積極建立好無(wú)縫隙護(hù)理管理模式，對(duì)各護(hù)理人員的日常工作行為、操作流程嚴(yán)格規(guī)范，進(jìn)一步明確護(hù)理人員的崗位職責(zé)。婦產(chǎn)科領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)鼓勵(lì)全科室的護(hù)理人員開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，提升其理論涵養(yǎng)，掌握專業(yè)護(hù)理技能，充分尊重患者隱私。

1.2.2.2加強(qiáng)護(hù)理人員與患者交流溝通 在確保對(duì)患者疾病治療效果不會(huì)造成較大影響的前提之下，護(hù)理人員需注意盡可能地滿足患者的日常生活需求，尊重其生活用品放置、飲食偏好習(xí)慣等。

1.2.2.3護(hù)理人員在護(hù)理工作中，還需注意充分尊重患者隱 私[1]。對(duì)于一些涉及隱私的治療，需提前告知患者，并積極與其溝通，增強(qiáng)其對(duì)于治療的配合度。

1.2.2.4為患者所住病房提供人性化服務(wù)，增強(qiáng)患者的休養(yǎng)舒適度。如可在病房?jī)?nèi)放置一些鮮花，將窗簾換為暗色調(diào)，為患者播放一些輕柔舒緩的音樂(lè)[2]。

1.2.2.5加強(qiáng)與患者之間的及時(shí)溝通，充分全面的了解其護(hù)理需求。對(duì)于一些正當(dāng)護(hù)理需求，在條件允許狀況下，護(hù)理人員需給予充分滿足。

1.2.2.6醫(yī)護(hù)人員需嚴(yán)密觀察患者的休養(yǎng)需求，從其眼神、語(yǔ)言方面入手，盡可能多地了解患者的潛在需求，積極自主地為其提供針對(duì)化護(hù)理服務(wù)，對(duì)于一些肢體不便患者而言，較為適宜。

1.2.2.7改變傳統(tǒng)的排班制度 可將護(hù)理人員的工作制度改為彈性坐班制，依照病室的實(shí)際工作需求做靈活排班處理，實(shí)現(xiàn)護(hù)理人員交接班的無(wú)縫連接。

1.3觀察指標(biāo) 對(duì)兩組患者的感染狀況、護(hù)理安全感舒適度進(jìn)行對(duì)比觀察，分析研究其護(hù)理效果。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 使用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析。計(jì)量資料以（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，當(dāng)P

2 結(jié)果

2.1院內(nèi)感染對(duì)比 兩組患者的院內(nèi)感染狀況對(duì)比，見(jiàn)表1。

通過(guò)對(duì)表格的對(duì)比分析后發(fā)現(xiàn)，研究組患者的院內(nèi)感染率3.28%要低于常規(guī)組的8.20%，且兩組存在差異極為明顯化，P

2.2安全感舒適度對(duì)比 兩組患者的護(hù)理安全感舒適度對(duì)比，見(jiàn)表2。

通過(guò)對(duì)表格的對(duì)比分析后發(fā)現(xiàn)，研究組患者的護(hù)理安全感及舒適度90.16%、98.36%則要高于常規(guī)組的81.97%、81.97%，且兩組存在差異極為明顯化，P

3 討論

隨著現(xiàn)今人們對(duì)于生命質(zhì)量要求的提升，傳統(tǒng)醫(yī)療護(hù)理模式的應(yīng)用無(wú)法更好的滿足患者的護(hù)理服務(wù)需求。無(wú)縫隙護(hù)理方式是在受到新興管理理論引導(dǎo)下，將科學(xué)管理作為依據(jù)，采用職能優(yōu)化、機(jī)制、整合流程等方式，建立出的一種優(yōu)良護(hù)理管理體系。

無(wú)縫隙護(hù)理主要是指：對(duì)患者入院至出院的整個(gè)住院時(shí)期實(shí)行全面化無(wú)縫隙的護(hù)理，促使患者獲取到更為完整、優(yōu)質(zhì)化的護(hù)理服務(wù)。此護(hù)理方式的導(dǎo)向在于患者對(duì)于護(hù)理服務(wù)的各類需求，而目標(biāo)則在于提升患者對(duì)于護(hù)理服務(wù)的滿意 度[3-4]。此護(hù)理方式的應(yīng)用是從多個(gè)方面入手，將人性化服務(wù)作為基礎(chǔ)追求，為患者提供自主、高效及高質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，在其應(yīng)用中可幫助有效緩解患者對(duì)于所患疾病的身體不適感，滿足其護(hù)理需求，進(jìn)一步提升護(hù)理滿意度。

在本次研究中發(fā)現(xiàn)，研究組病患的護(hù)理安全感及舒適度90.16%、98.36%則要高于常規(guī)組的81.97%、81.97%，且兩組存在差異極為明顯化，P

參考文獻(xiàn)：

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篇6

作業(yè)不僅在知識(shí)的鞏固、內(nèi)化等方面有著不可替代的作用，同時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)具有導(dǎo)向作用，設(shè)計(jì)什么樣的作業(yè)，事實(shí)上影響著學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式和態(tài)度。精心設(shè)計(jì)的高水平作業(yè)，可激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練其創(chuàng)新能力［1］。為了充分發(fā)揮婦產(chǎn)科護(hù)理作業(yè)的作用，我在教學(xué)中不斷地探索和嘗試，設(shè)計(jì)新類型的作業(yè)，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效率。

1 婦產(chǎn)科護(hù)理作業(yè)設(shè)計(jì)原則

1．1 注重個(gè)體差異: 每位學(xué)生的思考方式、學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)風(fēng)格各不相同，導(dǎo)致學(xué)生解決問(wèn)題的能力不同，作業(yè)分層次要求、分檔處理，可以讓不同層次的學(xué)生都得到有效的提高。以學(xué)生發(fā)展為本，讓每個(gè)學(xué)生參與其中，施展自己的才華，在完成作業(yè)的過(guò)程中獲得滿足、愉悅和成功的體驗(yàn)，對(duì)后續(xù)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)更有信心，繼而對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿熱情和信心是婦產(chǎn)科護(hù)理作業(yè)設(shè)計(jì)的理念。

1．2 具有人文關(guān)懷 :“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”是當(dāng)今社會(huì)人性化服務(wù)的一種理念［2］。人文關(guān)懷是體現(xiàn)這一理念的具體內(nèi)涵。但目前的課堂教學(xué)中人文關(guān)懷教育的比例較小，導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入臨床后不能充分理解其重要性，對(duì)病人的心理問(wèn)題和社會(huì)支持缺乏應(yīng)有的關(guān)注，與外界溝通能力較差。因此，婦產(chǎn)科護(hù)理作業(yè)的內(nèi)容應(yīng)該著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，具有可持續(xù)性，以多種方式提高學(xué)生的人文素質(zhì)品位。

1．3 聯(lián)系臨床實(shí)際:中職婦產(chǎn)科護(hù)理的教材仍然偏重理論性，學(xué)生面對(duì)枯燥理論，很難產(chǎn)生直接的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)設(shè)計(jì)上應(yīng)挑選與婦產(chǎn)科臨產(chǎn)護(hù)理實(shí)際密切聯(lián)系的、具有代表性、典型性的病例，關(guān)注臨床護(hù)理的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、弱點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性、實(shí)踐性的作業(yè)，使學(xué)生在作業(yè)過(guò)程中，走進(jìn)生活，走向社會(huì)，參與實(shí)踐活動(dòng)。

1．4 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:團(tuán)隊(duì)精神是合作精神，依靠的是群體的合力。婦產(chǎn)科臨床護(hù)理工作是晝夜不停地為患者服務(wù)的，靠一名或幾名護(hù)士的努力工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到護(hù)理要求的，而且護(hù)理工作還要求與醫(yī)療、醫(yī)技等其他部門(mén)密切配合。在作業(yè)的設(shè)計(jì)中，模擬臨床護(hù)理分層管理制度，創(chuàng)設(shè)情景，各自崗位職責(zé)明確，且又環(huán)環(huán)相扣，不但教會(huì)學(xué)生熟練掌握各種婦產(chǎn)科護(hù)理理論和技能，還教會(huì)學(xué)生與人協(xié)作的精神和科學(xué)思辨精神。

2 婦產(chǎn)科護(hù)理作業(yè)設(shè)計(jì)形式

2．1 情景體驗(yàn): 教學(xué)中設(shè)計(jì)了一系列情景體驗(yàn)作業(yè)進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理操作技能訓(xùn)練，如異位妊娠破裂的搶救配合、孕產(chǎn)婦健康教育及心理護(hù)理、護(hù)理病史采集、常見(jiàn)婦產(chǎn)科疾病的健康教育等，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的接近真實(shí)的教學(xué)情景中扮演不同職責(zé)的護(hù)士、家屬、患者、好友等角色，表演護(hù)士的行為或進(jìn)行護(hù)理操作、感受護(hù)士的職責(zé)。學(xué)生能更好的儲(chǔ)備護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、熟練操作技能。加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生的護(hù)理專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生的溝通交流能力，學(xué)會(huì)與他人的交流合作；使學(xué)生較為真實(shí)的體驗(yàn)到作為患者的痛苦和無(wú)奈，從換位思考的角度，喚起護(hù)士的責(zé)任感，注重了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

2．2 病例分析: 根據(jù)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生存在的疑難問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了一系列病例，要求學(xué)生以小組為單位，通過(guò)小組間討論等形式，發(fā)現(xiàn)護(hù)理問(wèn)題，并制定相應(yīng)護(hù)理措施予以解決。學(xué)生在尋找問(wèn)題的過(guò)程中，鍛煉了觀察能力、分析能力、判斷能力及思維能力。在此過(guò)程中，教師有目的地引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵(lì)其大膽思維，勇于創(chuàng)新，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2．3 操作技能練習(xí): 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及婦產(chǎn)科護(hù)理臨產(chǎn)調(diào)研，制定婦產(chǎn)科常用護(hù)理操作技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生按照操作要求，以小組為單位，在課堂內(nèi)外進(jìn)行專項(xiàng)操作練習(xí)，并有專職帶教教師協(xié)助輔導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷理念。階段性組織操作考核，合格者繼續(xù)下一項(xiàng)訓(xùn)練，不合格者延期。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生從學(xué)校到崗位的跨距縮小，達(dá)到專業(yè)知識(shí)夠用、技能要求實(shí)用的目的，增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)入臨床的自信心。

2．4 書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)感悟: 在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的不同階段、學(xué)生臨床見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)階段，設(shè)計(jì)一系列“學(xué)習(xí)感悟”的作業(yè)，如對(duì)授課內(nèi)容和技能技巧的領(lǐng)悟、“實(shí)訓(xùn)感想”、“見(jiàn)習(xí)日記”、“我心目中的好護(hù)士”等，要求學(xué)生將所見(jiàn)所聞、所思所想以作業(yè)的形式表現(xiàn)出來(lái)。既能使學(xué)生反省自身、發(fā)憤圖強(qiáng)，還能表達(dá)學(xué)生對(duì)護(hù)理工作的理解，激發(fā)對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間的交往和交流。

2．5 課外閱讀: 教師有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外閱讀，給學(xué)生推薦一些護(hù)理學(xué)的雜志、護(hù)理網(wǎng)站，有助于學(xué)生開(kāi)闊眼界，拓展知識(shí)面。 教師要注意進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，一是要指導(dǎo)學(xué)生注意精讀和泛讀相結(jié)合，在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題；二是要請(qǐng)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，對(duì)閱讀所得進(jìn)行分析、綜合。這樣使學(xué)生不但掌握了婦產(chǎn)科護(hù)理的知識(shí)，也逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，真正從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。

2．6 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) :每次活動(dòng)先確定好主題，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)指導(dǎo)，然后組織學(xué)生以小組為單位，到社區(qū)、福利院、婦幼保健院等進(jìn)行疾病調(diào)查和健康指導(dǎo)，到街頭進(jìn)行健康宣教。如講授完產(chǎn)褥期護(hù)理后，確定活動(dòng)主題“科學(xué)坐月子”，學(xué)生討論具體內(nèi)容，教師進(jìn)一步指導(dǎo)，然后深入社區(qū)等場(chǎng)所，由學(xué)生自己主持完成整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高了對(duì)理論知識(shí)的理解，鍛煉和提高了學(xué)生社會(huì)交往和溝通能力，為他們更好地適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

“教者有心，學(xué)者得益?！弊鳂I(yè)是課堂教學(xué)的延伸，作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了課堂學(xué)習(xí)的不足，使學(xué)習(xí)方式更加多樣化，使學(xué)習(xí)更加深入、更加具有實(shí)效性。設(shè)計(jì)中既注重基本理論和技能的訓(xùn)練，又優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法；既重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高，又突出學(xué)生職業(yè)實(shí)踐的能力。它使婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)具有探究性、主體性、交互性、過(guò)程性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，提高了教學(xué)效率。

參考文獻(xiàn)

［1］ 王鈺 教育學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì).課程、教材、教法.1999,(2):54.

篇7

一、加強(qiáng)組織管理，鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院成果

1、成立愛(ài)嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組、（母乳喂養(yǎng)）質(zhì)量檢查組，人員組織符合要求，職責(zé)分工明確。每年召開(kāi)1-2次愛(ài)嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論和研究我院愛(ài)嬰工作的開(kāi)展，把愛(ài)嬰醫(yī)院的管理工作列為全院工作的管理目標(biāo)，加強(qiáng)督導(dǎo)與考核，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，使愛(ài)嬰醫(yī)院工作得到可持續(xù)性發(fā)展。

2、制訂我院母乳喂養(yǎng)、新生兒安全管理制度及保護(hù)嬰兒健康和安全的有關(guān)規(guī)定，并及時(shí)傳達(dá)到全體醫(yī)護(hù)人員。

3、制訂愛(ài)嬰醫(yī)院年度工作計(jì)劃、總結(jié)，每月由（母乳喂養(yǎng)）質(zhì)量檢查組督導(dǎo)檢查，有記錄和改進(jìn)措施，并把檢查情況向愛(ài)嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

4、根據(jù)WHO《促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功十項(xiàng)措施》、《國(guó)際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒安全管理制度》等有關(guān)規(guī)定制定我院《促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功十項(xiàng)規(guī)定》，并組織實(shí)施。

5、在產(chǎn)科、兒科的門(mén)診、病房、候診區(qū)和公共區(qū)域展示、張貼促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功的有關(guān)規(guī)定和宣傳母乳喂養(yǎng)的好處。

6、嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員推銷、宣傳母乳代用品。

7、將住院期間純母乳喂養(yǎng)率和非醫(yī)學(xué)需要剖宮產(chǎn)率納入產(chǎn)、兒科醫(yī)療質(zhì)量管理體系，納入產(chǎn)、兒科醫(yī)護(hù)人員崗位責(zé)任目標(biāo)體系，每月檢查一次，作為績(jī)效工資發(fā)放參考之一。

二、加強(qiáng)愛(ài)嬰醫(yī)院的管理和技術(shù)培訓(xùn)工作

1、組織對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展形式不同的母乳喂養(yǎng)政策和知識(shí)的培訓(xùn)，并進(jìn)行書(shū)面理論考試。對(duì)新分配、新調(diào)入人員、實(shí)習(xí)生進(jìn)行母乳喂養(yǎng)政策和知識(shí)、技術(shù)崗前培訓(xùn)18小時(shí)，考試合格后方可上崗。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)科室醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每年對(duì)產(chǎn)科、兒科、行政、后勤等職能科室人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)和復(fù)訓(xùn)，時(shí)間不少于3小時(shí)。每月對(duì)婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)考試考核，婦產(chǎn)科每月組織母乳喂養(yǎng)技巧考核一次，理論知識(shí)書(shū)面考試一次。

3、選派人員參加愛(ài)嬰醫(yī)院相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)及培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，確保專業(yè)技術(shù)水平與時(shí)俱進(jìn)。

三、加大宣傳力度，使所有孕婦及母親知道母乳喂養(yǎng)的好處。

1、通過(guò)產(chǎn)科門(mén)診、孕婦學(xué)校、產(chǎn)科病房對(duì)孕產(chǎn)婦等途徑，對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能教育。

2、住院后由責(zé)任護(hù)士進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的知識(shí)和技能宣教。

3、繼續(xù)辦好孕婦學(xué)校，孕婦學(xué)校按要求布置，環(huán)境溫馨舒適，完善宣教設(shè)備和模具，每月開(kāi)課一次，由接受省級(jí)師資培訓(xùn)并取得合格證的老師講授孕期保健、優(yōu)生優(yōu)育、母乳喂養(yǎng)、產(chǎn)后保健、新生兒護(hù)理等知識(shí)，并努力拓寬授課內(nèi)容，要求涵蓋孕前期、孕早期、孕中期、孕晚期、產(chǎn)褥期及新生兒的特點(diǎn)與保健等健康教育知識(shí)，滾動(dòng)循環(huán)。要求授課形式以互動(dòng)式為主，圖文并茂，聲像結(jié)合，有角色扮演、操作演練、小組討論、案例分析等，形式活潑、生動(dòng)，讓孕婦輕松掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)。

4、婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科定期出母乳喂養(yǎng)宣傳版報(bào)，產(chǎn)前門(mén)診、產(chǎn)科病房通過(guò)講課、播放錄像及VCD、發(fā)放宣傳小冊(cè)子等方式向孕婦、母親及親屬介紹有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能。通過(guò)以上宣傳教育，使100%的孕產(chǎn)婦接受過(guò)母乳喂養(yǎng)的宣教。

四、幫助產(chǎn)婦在產(chǎn)后1小時(shí)內(nèi)開(kāi)始母乳喂養(yǎng)。

1、產(chǎn)科工作人員幫助正常新生兒出生1小時(shí)內(nèi)進(jìn)行母嬰皮膚接觸和早吸吮，時(shí)間不少于30分鐘。在皮膚接觸時(shí)，按要求使母嬰目光交流，并注意新生兒保暖。

2、制訂降低剖宮產(chǎn)制度和措施，產(chǎn)科醫(yī)生、助產(chǎn)士嚴(yán)格掌握剖宮產(chǎn)指征、提高助產(chǎn)技術(shù)，醫(yī)護(hù)人員共同做好孕婦宣教工作，促進(jìn)自然分娩。

五、指導(dǎo)產(chǎn)婦如何哺乳，以及保持良好泌乳。

1、將母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)納入常規(guī)護(hù)理工作程序，對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行規(guī)范的母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。

2、醫(yī)護(hù)人員通過(guò)示范和指導(dǎo)，教會(huì)產(chǎn)婦哺乳、新生兒含接姿勢(shì)、擠奶/吸奶方法、泌乳方法。

3、指導(dǎo)母嬰分離的產(chǎn)婦，分娩6小時(shí)后開(kāi)始擠奶，每3小時(shí)擠一次奶，每次擠奶持續(xù)20-30分鐘，每天不少于8次，注意夜間擠奶。

六、除母乳外，禁止給新生兒吃任何食物或飲料，除非有醫(yī)學(xué)指征。

1、產(chǎn)科門(mén)診、病房將母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)列為工作常規(guī)，為產(chǎn)婦提供個(gè)性化的母乳喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)。

2、有醫(yī)學(xué)指征的新生兒需要添加配方奶時(shí)必需遵循醫(yī)囑，并在醫(yī)療文書(shū)中記錄醫(yī)學(xué)指征，以及使用配方奶的數(shù)量和次數(shù)。

3、混合喂養(yǎng)的新生兒可用乳旁加奶或使用小勺、奶杯加奶。

4、制訂母乳代用品配置和使用管理制度，設(shè)置配奶區(qū)、配備必備的設(shè)備和材料，配制配方奶在配奶區(qū)完成，做到現(xiàn)配現(xiàn)用，清潔配制。

5、配奶用具符合清洗、消毒要求，奶粉三證齊全，由專人從零售渠道購(gòu)買，有購(gòu)物小票和發(fā)票，不接受母乳代用品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的饋贈(zèng)和贊助，嚴(yán)格執(zhí)行管理和使用流程。

七、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。

1、現(xiàn)有的嬰兒床不能滿足一床一張的需要，本年度補(bǔ)充購(gòu)置嬰兒床6張，減少母嬰分離時(shí)間。

2、除有醫(yī)學(xué)指征的母嬰分離外，產(chǎn)婦和新生兒24小時(shí)在一起，每天給新生兒洗澡及治療分離時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

3、加強(qiáng)產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員新生兒疾病早期癥狀的培訓(xùn)，使其具備新生兒疾病早期癥狀的識(shí)別能力。

八、鼓勵(lì)按需哺乳。

1、產(chǎn)科、兒科醫(yī)護(hù)人員了解按需喂養(yǎng)的意義，新生兒喂奶間隔時(shí)間和持續(xù)時(shí)間沒(méi)有限制，每天有效吸吮次數(shù)應(yīng)不少于8次（包括夜間哺乳），使產(chǎn)婦了解按需哺乳的重要性和方法。

2、加強(qiáng)對(duì)剖宮產(chǎn)母親的護(hù)理和母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)。

九、加強(qiáng)宣教，讓產(chǎn)婦了解使用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴的危害，不給母乳喂養(yǎng)的新生兒吸人工奶嘴、奶嘴或安慰奶嘴。鼓勵(lì)條件不好的產(chǎn)婦建立信心并幫助其解決困難。

十、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立，將出院的產(chǎn)婦轉(zhuǎn)給這些組織，并提供后續(xù)服務(wù)。

1、婦科門(mén)診認(rèn)真填寫(xiě)《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》、孕檢資料錄入《廣西婦幼衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)》、按時(shí)將出院產(chǎn)婦的信息轉(zhuǎn)給婦幼保健院，再轉(zhuǎn)基層醫(yī)療單位進(jìn)行產(chǎn)后訪視，繼續(xù)指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。

2、在產(chǎn)科門(mén)診設(shè)母乳喂養(yǎng)咨詢處，解決在母乳喂養(yǎng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

篇8

  婦產(chǎn)科醫(yī)生個(gè)人總結(jié)1

  大學(xué)畢業(yè)后，通過(guò)自己的努力在某某醫(yī)院成功應(yīng)聘，入職婦產(chǎn)科。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師，在這一年工作中認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，恪守敬業(yè)、踏實(shí)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的關(guān)系幫助下，各項(xiàng)工作均取得一定進(jìn)步，但仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服自己的不足，提高工作能力和效率，為能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)?cè)俳釉賲?。以下是這一年工作的總結(jié)和心得體會(huì)：

  參加工作后我堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格避免事故及差錯(cuò)的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，工作中，及時(shí)了解患者的需求及心理。做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。幫助她們建立自信，適時(shí)調(diào)節(jié)，有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生，提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù)，并送來(lái)了感謝信。

  作為一名醫(yī)師，必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的醫(yī)術(shù)會(huì)得到更多的提高。不過(guò)這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣，我會(huì)在來(lái)年年工作的更好的！在過(guò)去的一年里，我取得了一定的成績(jī)，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。今后我會(huì)在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)和期望。希望，將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔，不因虛度時(shí)光而羞愧。

  婦產(chǎn)科醫(yī)生個(gè)人總結(jié)2

  自20xx年x月踏上工作崗位，轉(zhuǎn)眼間，我已在這片圣潔的土地上走過(guò)了x年，如今我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，我非常熱愛(ài)自己的崗位。在過(guò)去的四年中，因?yàn)樯眢w的特殊原因，在生育寶寶過(guò)程中，或多或少耽誤了很多寶貴的工作時(shí)間，也失去了很多寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我已結(jié)束了這一特殊時(shí)期，再次斗志昂揚(yáng)的站在了自己的工作崗位上。

  為了彌補(bǔ)兩年來(lái)落下的功課，必須付出更多的努力。而且醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展的學(xué)科，面對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的，醫(yī)院為我們提供了xx和xx了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)的平臺(tái)，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，可以及時(shí)為自己充電。通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，寫(xiě)下讀書(shū)筆記，既豐富了自己的理論知識(shí)，也是自己工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積累大量的知識(shí)瑰寶。

  平時(shí)也經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，做到溫故而知新，及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床，從而極大地開(kāi)闊了視野，很好地拓展了知識(shí)面。在我院爭(zhēng)創(chuàng)x級(jí)醫(yī)院的進(jìn)程中，我明顯感覺(jué)到了一位純x醫(yī)的本科生，要想在今后的工作中有出色的表現(xiàn)，必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學(xué)習(xí)中去，只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì)，結(jié)合于西醫(yī)的診療方法，才能成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學(xué)習(xí)，二是抓住“西學(xué)中”研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己，完善自己。

  在臨床工作中，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以服務(wù)患者為中心，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在婦科門(mén)診，每天的就診人數(shù)都非常之多，我主動(dòng)放棄每天一小時(shí)哺乳時(shí)間，認(rèn)真接診每一位患者，仔細(xì)分析患者的病情變化，虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，順利完成了x個(gè)月的婦科門(mén)診工作。在人流室和治療室，同樣想病人所想，急病人所急，特別是在中午下班時(shí)，面對(duì)病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘，也要給她們做完檢查治療。

  現(xiàn)在，我在產(chǎn)科工作，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)孕婦、產(chǎn)婦這一角色的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我，更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮，做好自己本職工作之外，去給于她們更多一份關(guān)心和照顧。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師，經(jīng)常會(huì)遇到一些病情復(fù)雜和急診的患者，如果不能仔細(xì)的分析和沒(méi)有高度的警惕心和責(zé)任感，很有可能漏診和誤診，造成難以想象的后果。通過(guò)診治一些疑難危重病人，一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)對(duì)疑難危重患者的處理能力，另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)積累，已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見(jiàn)病、多發(fā)病。同時(shí)，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

  現(xiàn)在社會(huì)，是個(gè)法制年代，必須嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，處處以“法”來(lái)約束自己。隨著人民對(duì)健康期望值的提高和法律意識(shí)的增強(qiáng)，醫(yī)療糾紛在各級(jí)醫(yī)院已比較常見(jiàn)。今年以來(lái)，院部及醫(yī)務(wù)科多次組織學(xué)習(xí)了《xx》、《xx》，目的是為了規(guī)范我們的醫(yī)療工作，提高自我保護(hù)意識(shí)，減少不必要的糾紛。靜下心來(lái)仔細(xì)分析，大部分糾紛的起因還是我們醫(yī)務(wù)人員工作做得不到位，與患者溝通不完善所致。這一年來(lái)，我嚴(yán)格按照院科兩級(jí)的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。在平時(shí)的工作中，積極與患者溝通和交流，及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù)，及時(shí)規(guī)范完成各種醫(yī)療文書(shū)，有效地將各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

  今年，在院團(tuán)委書(shū)記的推薦下，我擔(dān)任起了xx一職，平日積極響應(yīng)院團(tuán)委的各項(xiàng)工作號(hào)召，帶領(lǐng)青年朋友參加活動(dòng)，豐富業(yè)余生活?；厥兹辏偟母杏X(jué)是忙與累，但我覺(jué)得很充實(shí)。一年的工作學(xué)習(xí)，使自己成長(zhǎng)了不少，今后的路需要自己一步一腳印堅(jiān)實(shí)的走下去，我將嚴(yán)格要求自己，做好自己。

  婦產(chǎn)科醫(yī)生個(gè)人總結(jié)3

  一年來(lái)，婦產(chǎn)科在院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全院創(chuàng)省“二優(yōu)”婦幼保健院、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、“百佳”基層站所創(chuàng)建等活動(dòng)為契機(jī)，狠抓內(nèi)部管理，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，通過(guò)科室全體職工的共同努力，如期完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

  一、加強(qiáng)政治思想教育

  增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)科室職工能堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。科室堅(jiān)持每周一晨會(huì)制，會(huì)上進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德教育，通過(guò)晨會(huì)學(xué)習(xí)，職工間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)明顯增強(qiáng)，科室整體素質(zhì)有所提高。

  二、業(yè)務(wù)開(kāi)展情況：

  1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)核心制度，病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范，甲級(jí)病歷大于90%。做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無(wú)抗生素濫用現(xiàn)象；能做好日常護(hù)理各項(xiàng)工作、母嬰同室的管理、母乳喂養(yǎng)宣教工作；能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病，多發(fā)病及疑難病的診治技術(shù)；能熟練處理產(chǎn)科失血性休克，妊娠高血壓疾病及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，認(rèn)真開(kāi)展婦產(chǎn)科手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)，嚴(yán)格掌握手術(shù)指證。

  2、1—11月完成住院總收入405萬(wàn)元，門(mén)診收入52萬(wàn)元。收治住院病人1648人，其中孕產(chǎn)婦1491人，陰道分娩470人，剖宮產(chǎn)1021人。

  3、醫(yī)療質(zhì)量及安全為提高婦產(chǎn)科工作質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，我們狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理。

  一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，科室要求每位職工不僅要按時(shí)參加院部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要做好學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)后考試，對(duì)不參加學(xué)習(xí)或考試不及格者給予重罰；

  二是通過(guò)科室內(nèi)部每周一的例會(huì)，加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)大家輪流授課，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同提高大家的業(yè)務(wù)水平和工作能力；

  三是加強(qiáng)醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行依法執(zhí)業(yè)，合理安排無(wú)執(zhí)業(yè)資格職工的工作，避免其單獨(dú)執(zhí)業(yè)，降低差錯(cuò)事故的發(fā)生率；

  四是加強(qiáng)制度管理，規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、交接班制度、醫(yī)師查房制度、手術(shù)制度等管理制度。通過(guò)以上管理措施及全體職工的努力，我科有效的防范了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，全年無(wú)重大差錯(cuò)事故發(fā)生。

  三、完成院部其他工作情況

  我科在保質(zhì)保量完成日常工作的同時(shí)，還積極配合院部開(kāi)展了省“二優(yōu)”婦幼保健院創(chuàng)建工作、政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作、“百佳”基層站所創(chuàng)建工作、醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)收費(fèi)專項(xiàng)整治工作、“產(chǎn)科?？啤痹u(píng)審工作等工作，并以各項(xiàng)專項(xiàng)工作為契機(jī)，狠抓科室內(nèi)部理管理，提高科室整體素質(zhì)。

  四、存在問(wèn)題：

  1、醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)存在一些不足，如部分登記項(xiàng)目不全、病歷缺項(xiàng)、漏項(xiàng)等。

  2、服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善，勞動(dòng)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家好！我是婦幼保健院婦產(chǎn)科病房護(hù)士長(zhǎng)_，今天我匯報(bào)的題目是“溫馨服務(wù)造福百姓”。

婦產(chǎn)科是區(qū)婦幼保健院的龍頭科室，共有醫(yī)護(hù)人員42人，其中35周歲以下青年29人，占集體總?cè)藬?shù)的

70，平均年齡25歲。近年來(lái)，婦產(chǎn)科在各級(jí)黨、團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞我院中心工作，以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以行業(yè)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以科學(xué)管理為手段，以多種形式為載體，以崗位建功、崗位創(chuàng)優(yōu)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，在我院三個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用，有力地推動(dòng)了全院各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

在“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)中，我們主動(dòng)爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，把創(chuàng)建活動(dòng)納入我院的重要議事日程，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃、活動(dòng)方案和管理制度，堅(jiān)持做到“三結(jié)合”，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展：

一是將創(chuàng)建活動(dòng)與提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。為提高科室的服務(wù)質(zhì)量，要求全科同志每天早晨提前10分鐘到崗，一律著裝列隊(duì)開(kāi)早會(huì)，總結(jié)前一天工作情況、安排當(dāng)天具體工作、評(píng)價(jià)醫(yī)療技術(shù)問(wèn)題，不斷強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和服務(wù)意識(shí)，促使全體醫(yī)務(wù)人員牢記自己的責(zé)任、義務(wù)和使命。針對(duì)不同崗位的醫(yī)務(wù)人員，分別進(jìn)行“形象”設(shè)計(jì)，制定了醫(yī)護(hù)人員行為規(guī)范，要求全科醫(yī)護(hù)人員按照本崗位的“形象”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，達(dá)到自我約束的目的。同時(shí)，科里還設(shè)置了意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話，定期向患者發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，主動(dòng)征求患者的意見(jiàn)和建議，努力查找問(wèn)題，不斷改進(jìn)管理方式、服務(wù)模式，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。在實(shí)際工作中，為更好地服務(wù)患者，我們積極開(kāi)展了“溫馨之家”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。將服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)承諾在病區(qū)進(jìn)行公示，主動(dòng)接受患者監(jiān)督，并要求醫(yī)務(wù)人員把孕產(chǎn)婦當(dāng)作自己的朋友，每個(gè)接診的護(hù)士首先要進(jìn)行自我介紹，然后詳細(xì)地介紹住院環(huán)境、作息時(shí)間和住院須知。為進(jìn)一步消除孕婦的恐懼感，醫(yī)院在資金緊張的情況下，加大了對(duì)婦產(chǎn)科病房住院環(huán)境改造的投入，將樓道、房間粉刷成淡粉色或淡藍(lán)色，為病房配備了窗簾、沙發(fā)、空調(diào)、電視、冰箱等設(shè)施，使孕婦能夠感受到家一般的溫馨。為便于醫(yī)護(hù)人員與孕婦及家屬的溝通，護(hù)士站由封閉式改造成開(kāi)放式，與住院孕婦和家屬實(shí)現(xiàn)“零”距離接觸，隨時(shí)為她們提供便捷、貼心的服務(wù)。為減輕孕產(chǎn)婦待產(chǎn)時(shí)的陣痛，我們?yōu)樗齻儾シ泡p松愉快的音樂(lè)，通過(guò)分散其注意力來(lái)減輕疼痛，并向她們講述產(chǎn)程經(jīng)過(guò)，讓孕婦隨時(shí)了解自己產(chǎn)程的進(jìn)展情況，教會(huì)她們?nèi)绾闻c醫(yī)務(wù)人員配合，增強(qiáng)其信心。產(chǎn)婦分娩后，我們會(huì)手把手教她們正確的哺乳姿勢(shì)，如何為新生兒洗澡及產(chǎn)后注意事項(xiàng)等。出院時(shí)，我們會(huì)到大門(mén)口為產(chǎn)婦和新生兒送行。

二是將創(chuàng)建活動(dòng)與提高醫(yī)療水平相結(jié)合。為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的責(zé)任，而良好的醫(yī)療技術(shù)是為患者服務(wù)的基礎(chǔ)。為此，我們極為重視人才培養(yǎng)及科研新項(xiàng)目引進(jìn)，多次選派年輕醫(yī)護(hù)人員到全市各大醫(yī)院學(xué)習(xí)、進(jìn)修，并經(jīng)常開(kāi)展技能、規(guī)范操作、文明服務(wù)等內(nèi)容的崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。先后舉辦了病歷書(shū)寫(xiě)比賽、業(yè)務(wù)操作競(jìng)賽和護(hù)理技術(shù)操作表演競(jìng)賽等活動(dòng)。廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練兵制度，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、知識(shí)講座、病歷討論，在保健院舉辦的幾次護(hù)理技術(shù)操作表演競(jìng)賽活動(dòng)中，我們科室均名列前茅。目前，婦幼保健院不僅能開(kāi)展各種婦科腫瘤切除、輸卵管吻合手術(shù)，還開(kāi)展了子宮脫垂、陰道前后壁整形、宮腔鏡及腹腔鏡等手術(shù)，從未出現(xiàn)一例孕產(chǎn)婦死亡事故，為提高全區(qū)高危孕產(chǎn)婦住院分娩、降低新生兒死亡率、確保母子平安、解除婦女疾病做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三是將創(chuàng)建活動(dòng)與強(qiáng)化職業(yè)道德相結(jié)合。以創(chuàng)建“青年文明號(hào)”帶動(dòng)團(tuán)員青年職業(yè)道德建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，文明從業(yè)的良好風(fēng)尚，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)觀念，端正服務(wù)思想，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度上取得了良好效果。有一次，一位外地來(lái)京務(wù)工的患者因?qū)m外孕急診入院，但沒(méi)錢(qián)交納住院押金，在這危急關(guān)頭科主任及廣大醫(yī)務(wù)人員發(fā)揚(yáng)了救死扶傷的人道主義精神，及時(shí)地給予了手術(shù)治療，挽救了這位患者的生命。還有一次，一位從山區(qū)遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)村婦女在婦產(chǎn)科住院治療。一天，這位患者悄悄將一個(gè)厚厚的紅包塞到科室一位醫(yī)護(hù)人員的手里，請(qǐng)她分送給有關(guān)醫(yī)護(hù)人員，以表謝意。該工作人員當(dāng)即謝絕道：“治療護(hù)理病人是我們應(yīng)盡的職責(zé)，看到你們高高興興地出院，就是我們最大的安慰。你的心意我代表婦產(chǎn)科收下，但紅包是絕對(duì)不能收的”！在婦產(chǎn)科，像這樣不為名利，急病人所急，為患者排憂解難的事例不勝枚舉。

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，廣大團(tuán)員青年職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，形成了愛(ài)崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的良好氛圍，在我科廣大醫(yī)務(wù)人員中出現(xiàn)了“三多三少”的現(xiàn)象，即：微笑相迎多了，冷面相待少了；熱情服

務(wù)多了，推諉敷衍少了；稱道贊譽(yù)多了，不滿意見(jiàn)少了。精湛的醫(yī)療技術(shù)及優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，贏得了廣大群眾的一致好評(píng)，取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

今天，我們雖然獲得了市級(jí)“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)，但是我們向更高目標(biāo)邁進(jìn)的腳步從未停止，今后我們將更加努力工作，不斷深化“溫馨服務(wù)”的內(nèi)涵，提升創(chuàng)建活動(dòng)的

篇10

1 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)行政管理力度，落實(shí)責(zé)任

11 各級(jí)衛(wèi)生行政主管部門(mén)認(rèn)真貫徹實(shí)施《母嬰保健法》及有關(guān)法律法規(guī)，將維護(hù)婦女兒童身體健康做為婦幼保健工作重中之重，尤其是在降低孕產(chǎn)婦死亡方面，提高認(rèn)識(shí)，深知其重要性及危害性，實(shí)行責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任狀，杜絕出現(xiàn)可避免的孕產(chǎn)婦死亡。為有效降低孕產(chǎn)婦死亡，省衛(wèi)生廳年初為各市州制定控制孕產(chǎn)婦死亡目標(biāo)數(shù)，如果到年底孕產(chǎn)婦死亡超過(guò)省里制定的目標(biāo)數(shù)，追究當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。并把孕產(chǎn)婦死亡情況納入婦幼保健工作目標(biāo)考核內(nèi)容當(dāng)中。

12 實(shí)行助產(chǎn)技術(shù)嚴(yán)格準(zhǔn)入制度 按照《吉林省母嬰保健專項(xiàng)技術(shù)許可及人員資格管理辦法》，嚴(yán)格機(jī)構(gòu)及人員的準(zhǔn)入，必須在取得《母嬰保健技術(shù)執(zhí)業(yè)許可證》和《母嬰保健技術(shù)合格證書(shū)后》方可開(kāi)展助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。對(duì)開(kāi)展助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)整頓，對(duì)于不具備助產(chǎn)資質(zhì)的醫(yī)療助產(chǎn)機(jī)構(gòu)，隨時(shí)取締，嚴(yán)厲打擊非法接生。全省3年組織一次對(duì)從事助產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)人員進(jìn)行執(zhí)業(yè)資格考試，考核合格者，取得資格證書(shū)后，方能持證上崗從事助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。對(duì)于因延誤診治、出現(xiàn)責(zé)任事故，造成孕產(chǎn)婦死亡的，要由原發(fā)證部門(mén)撤銷母嬰保健技術(shù)職業(yè)資格或者醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)。

2 做好婦幼保健工作，提高孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理質(zhì)量

21 加強(qiáng)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理,保證母嬰安全 各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照職責(zé)做好孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健工作，做到早孕建冊(cè)，做好產(chǎn)前檢查、高危管理、產(chǎn)時(shí)監(jiān)護(hù)、產(chǎn)后訪視等工作。

孕婦進(jìn)行早孕建卡登記時(shí)，對(duì)高危妊娠進(jìn)行初篩，所篩出的高危孕婦按其嚴(yán)重程度轉(zhuǎn)到相應(yīng)的上級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診查。各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)或婦產(chǎn)科設(shè)有高危門(mén)診和高危病房，對(duì)高危妊娠孕婦進(jìn)行監(jiān)護(hù)和必要的處理。篩查出的每一例高危孕婦專冊(cè)登記，在孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)上作好記錄并在門(mén)診檢查卡上作出標(biāo)記，以加強(qiáng)管理。凡未按約來(lái)診者采取各種方式進(jìn)行追蹤隨訪。轉(zhuǎn)院者填寫(xiě)轉(zhuǎn)診單，接收單位繼續(xù)監(jiān)護(hù)直至分娩，將結(jié)果反饋給轉(zhuǎn)診單位。

22 加強(qiáng)網(wǎng)底建設(shè) 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院重視醫(yī)療輕視保健，基層保健醫(yī)生的待遇差，很難保證保健工作的質(zhì)量，各地區(qū)利用婦幼保健項(xiàng)目和三網(wǎng)監(jiān)測(cè)專項(xiàng)資金的一部分，來(lái)提高鄉(xiāng)、村兩級(jí)保健醫(yī)生待遇，穩(wěn)定保健人員隊(duì)伍，使他們安心從事保健工作，從而提高孕產(chǎn)婦保健工作的質(zhì)量。

23 開(kāi)展形式多樣的孕產(chǎn)婦死亡病例評(píng)審工作 為及時(shí)發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦死亡過(guò)程中存在的問(wèn)題，有效地降低孕產(chǎn)婦死亡。各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照評(píng)審規(guī)范要求，組織婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科等相關(guān)學(xué)科專家對(duì)每例死亡病案進(jìn)行評(píng)審，從入院檢查、分娩、轉(zhuǎn)診、搶救等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，尋找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、制定干預(yù)措施，將評(píng)審結(jié)果反饋到各市州衛(wèi)生行政主管部門(mén)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。對(duì)于那些死亡集中的縣(市)，上級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)組織相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。2008年公主嶺市連續(xù)兩例孕產(chǎn)婦產(chǎn)后出血死亡，省保健院和衛(wèi)生廳婦社處組織有關(guān)專家，到公主嶺市進(jìn)行評(píng)審并進(jìn)行專題講座。同年吉林市婦女兒童保健中心組織專家，對(duì)蛟河縣和永吉縣進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

24 召開(kāi)婦幼保健工作會(huì)議，開(kāi)展產(chǎn)科適宜技術(shù)培訓(xùn) 省衛(wèi)生廳和省婦幼保健院，每年組織全省婦幼衛(wèi)生醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的主管領(lǐng)導(dǎo)、科主任及保健人員，在年初召開(kāi)一次大規(guī)模的婦幼衛(wèi)生年會(huì)，總結(jié)上一年度工作經(jīng)驗(yàn)及不足，部署下一年工作重心，并將上一年的孕產(chǎn)婦死亡情況進(jìn)行通報(bào)。

針對(duì)省內(nèi)孕產(chǎn)婦死亡因素，全省每年召開(kāi)一次各市州級(jí)產(chǎn)科主任師資培訓(xùn)班，以妊娠合并癥、并發(fā)癥的識(shí)別、產(chǎn)科急癥的處理為重點(diǎn)內(nèi)容，會(huì)上進(jìn)行班前班后問(wèn)卷，合格后，各市州再通過(guò)地市對(duì)縣、縣對(duì)鄉(xiāng)、鄉(xiāng)對(duì)村逐級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高婦幼衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)高危孕婦的識(shí)別處理及對(duì)危重孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診能力，做到人人過(guò)關(guān)，使培訓(xùn)落到實(shí)處。

25 保證孕產(chǎn)婦“綠色通道”的暢通 隨著高危孕產(chǎn)婦管理工作的深入落實(shí)，各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，對(duì)高危、重癥孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診、救護(hù)都視為自己義不容辭的責(zé)任。2003年我省各市(州)、縣成立了“孕產(chǎn)婦急救中心”，配備專用救護(hù)車，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組。專家組成員開(kāi)通24 h電話，保證隨叫隨到。各產(chǎn)科急救中心的急救電話向社會(huì)公開(kāi)宣傳，鄉(xiāng)醫(yī)、村醫(yī)必須祥知電話號(hào)碼。不管哪里發(fā)現(xiàn)高危孕婦都會(huì)及時(shí)上報(bào)急救中心，對(duì)高危孕婦爭(zhēng)分奪秒聯(lián)系交通工具或撥打急救電話呼救。幾年來(lái)，應(yīng)用綠色通道轉(zhuǎn)運(yùn)的重癥高危孕產(chǎn)婦，均得到及時(shí)救治。

26 加強(qiáng)產(chǎn)科質(zhì)量管理，提高住院分娩安全性 各級(jí)醫(yī)療助產(chǎn)機(jī)構(gòu)，健全婦產(chǎn)科急、危、重癥管理制度和孕產(chǎn)婦急救小組工作制度。急救中心設(shè)有適合危重孕產(chǎn)婦的危重?fù)尵仁?，綜合性搶救箱等相應(yīng)設(shè)備。從產(chǎn)科房屋建設(shè)，微機(jī)管理資料和人員資格等進(jìn)行監(jiān)督檢查，使產(chǎn)科質(zhì)量得到提高。為產(chǎn)婦住院分娩提供了安全穩(wěn)定的有利條件。

3 項(xiàng)目救助和社會(huì)力量支持，保證高危、貧困孕產(chǎn)婦得到救治

2005年，通過(guò)“降消項(xiàng)目”貧困孕產(chǎn)婦救助資金、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)對(duì)家庭貧困孕產(chǎn)婦的住院費(fèi)用給予適當(dāng)減免或優(yōu)惠，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量進(jìn)行募捐等方式，保障家庭貧困孕產(chǎn)婦能夠得到及時(shí)救助。

東遼縣建安鎮(zhèn)安山村一孕婦，妊娠合并再障，重度子癇前期。